La educación no se construye únicamente dentro de las aulas. También se fortalece en aquellos escenarios donde los estudiantes descubren sus talentos, desarrollan sus habilidades y aprenden que la disciplina, la perseverancia y el trabajo en equipo son fundamentales para alcanzar sus sueños. Esta es una de las grandes enseñanzas del tercer Concurso de Revistas Gimnásticas, organizado por los docentes del área de educación física, los licenciados Efraín Plata y Jorge González de la Institución Educativa Técnica Remedios Solano, en el marco de la Semana Cultural INSRESOL 2026.
Bajo el lema «Talentos que inspiran, habilidades que transforman», los docentes de la institución promovieron un encuentro en el que la gimnasia, la música, las coreografías, la expresión corporal se convirtieron en herramientas de integración, creatividad y formación integral de los estudiantes. Esta iniciativa demuestra que la misión de una institución educativa va mucho más allá de transmitir conocimientos académicos. También debe formar ciudadanos responsables, solidarios, disciplinados y capaces de trabajar colectivamente para superar las dificultades que se presentan en la vida. Detrás de cada revista gimnástica existen numerosas horas de preparación, ensayos, sacrificios y esfuerzos compartidos. Cada movimiento, figura, pirámide, esquema gimnástico, representa no solamente una demostración de habilidad física, sino también una expresión de confianza, compañerismo, responsabilidad y unidad. En el concurso participaron los diferentes grados, identificadas con nombres como Stars in Motion, Sports Life, Gym Style, Eclat, Nativos, Ágorex y Royal Flight, que reflejan la creatividad, el entusiasmo de los jóvenes por mostrar sus capacidades. Las revistas gimnásticas permiten fortalecer la coordinación motriz, la expresión corporal, el liderazgo, la disciplina y el sentido de pertenencia institucional. Además, enseñan que los grandes resultados no se consiguen individualmente, sino mediante la cooperación y el compromiso de todos.
En este sentido, resulta importante reconocer que el verdadero triunfo no consiste exclusivamente en conquistar el primer lugar, sino en vencer los temores, superar las dificultades y descubrir las capacidades que cada estudiante posee. Uno de los aspectos que merece especial reconocimiento es el compromiso de los docentes Efraín y Jorge que orientan y acompañan estas actividades. Detrás de cada presentación existe una labor pedagógica que exige planificación, paciencia, creatividad, responsabilidad y dedicación. Los profesores no solamente coordinan movimientos, ensayos; también fortalecen la autoestima de sus estudiantes, promueven la convivencia y enseñan valores fundamentales como el respeto, la solidaridad y la perseverancia. Por eso, es necesario recordar que el maestro no solamente transmite conocimientos: también descubre talentos, inspira sueños es un pilar fundamental en la transformación de muchas vidas. De igual manera, merece destacarse el acompañamiento de los padres de familia, quienes respaldan a sus hijos durante la preparación de las presentaciones, colaboran con los vestuarios y celebran cada uno de sus logros.
La participación de las familias demuestra que la educación obtiene mejores resultados cuando existe una verdadera integración entre la escuela y la comunidad. El concurso contempló una evaluación de 100 puntos, distribuida entre uniformidad y elementos gimnásticos, coordinación y manejo del espacio, pirámides y figuras, y manejo del tiempo. Las pirámides y figuras tuvieron una valoración especial de 50 puntos, destacando la importancia de la ejecución gimnástica, el equilibrio, la armonía y el trabajo colectivo. Sin embargo, la calidad de una presentación no debe medirse solamente por la dificultad de sus movimientos. También deben reconocerse la seguridad de los participantes, el respeto por las capacidades individuales y la responsabilidad de quienes orientan las actividades.
Entre los jurados presentados estuvieron Carlos Senén Gómez, profesional de la gimnasia, profesor de expresiones dancísticas y coreógrafo, y Soledad Pitre Suárez, profesional con experiencia en salud, danza, acondicionamiento físico y disciplinas como pilates y yoga. Asimismo, el programa institucional contempló la participación de la rectora Zoraya Martínez en los actos de apertura y una oración a cargo del sacerdote José Luis Redondo. Estas actividades evidencian la importancia del trabajo conjunto entre directivos, docentes, estudiantes, familias y colaboradores para fortalecer los espacios culturales y deportivos de la institución.
En una competencia donde brillaron la disciplina, la creatividad y el espíritu de equipo, Nativos, se alzó con el título de campeón y conquistó el primer lugar. Por su parte, Eclat, se adjudicó el segundo puesto, mientras que Gym Style, completó el podio de honor al obtener el tercer lugar.
El Concurso de Revistas Gimnásticas del Remedios Solano también invita a reflexionar sobre la necesidad de fortalecer los programas culturales, artísticos y deportivos en las instituciones educativas de La Guajira. ¿Cuántos talentos permanecen ocultos porque nuestros jóvenes no encuentran suficientes oportunidades para desarrollarlos? ¿Cuántos estudiantes podrían destacarse en la gimnasia, la danza, la música o el deporte si contaran con escenarios adecuados y acompañamiento permanente? Estas preguntas deberían despertar el interés de las autoridades educativas y de las administraciones municipales y departamentales. No basta con reconocer el talento estudiantil durante una celebración. Es indispensable respaldarlo mediante inversiones en infraestructura, implementos deportivos, formación artística y programas que permitan aprovechar adecuadamente el tiempo libre. En municipios como Barrancas, donde numerosos estudiantes enfrentan dificultades económicas y sociales, estas iniciativas representan oportunidades para fortalecer la convivencia, descubrir vocaciones y construir proyectos de vida.
Cuando termina una revista gimnástica, la música se detiene y los aplausos desaparecen, pero permanecen las enseñanzas adquiridas: la disciplina, la confianza, la solidaridad, la amistad y la satisfacción de haber trabajado por una meta común. Ese es el verdadero significado de la Semana Cultural INSRESOL 2026: demostrar que la educación integral también se construye mediante experiencias que fortalecen las capacidades humanas, artísticas y deportivas de los estudiantes. La Institución Educativa Técnica Remedios Solano merece reconocimiento por promover espacios que estimulan la creatividad, el compañerismo y el sentido de pertenencia de su comunidad educativa. Porque el mayor premio no siempre es una medalla o un trofeo, sino la satisfacción de descubrir que, con esfuerzo, disciplina y trabajo en equipo, los sueños pueden convertirse en realidad. Esta es la gran lección que deja el Concurso de Revistas Gimnásticas de INSRESOL 2026: cuando una institución educativa abre sus puertas al talento, no solamente forma mejores estudiantes, sino también mejores seres humanos, capaces de contribuir al progreso de Barrancas y de La Guajira.
