Edicion enero 31, 2026

La inversión social de este Gobierno no es derroche, es el Estado Social de Derecho por el cual luchamos: presidente Petro

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Así lo afirmó el jefe de Estado durante la entrega de la Institución Etnoeducativa Integral Rural de Villa Fátima – Sede principal en Uribia, la Alta Guajira.

El presidente Petro se refirió a las críticas que recibe su Gobierno de diferentes sectores el gasto, específicamente mencionó a la Corte Constitucional y al Banco de la República, de los cuales aseguró: “Han dicho, incluso, que es derrochar el dinero”.

Paso seguido preguntó: “¿Es un derroche traer este colegio? ¿En qué mente humana se le puede ocurrir a cualquier gerente o director o presidente de la Corte Constitucional o del Banco de la República, cómo se les puede ocurrir que esto es un derroche? Si esta es la aplicación práctica de la Constitución de 1991, este es, en realidad, el Estado Social de Derecho por el cual luchamos”.

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Enfatizó que en la zona extrema norte de La Guajira “hay siete colegios ya entregados, cuando el punto central y fundamental quedaba en Nazaret, un hermoso colegio que hay allí”.

Recordó que en una visita suya a La Guajira “llegaron unas niñas caminando, una vez que yo llegué a Nazaret en helicóptero, que no es lo mismo, ellas llegaron caminando y nos hablaron de esta realidad aquí, que debe haber en mucha otra parte de La Guajira, en el sentido de que no había colegio y tocaba ir a Nazaret, y esas eran jornadas diarias donde muy pocos jóvenes pueden lograrlo”.

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“El estímulo a dejar de estudiar es muy alto y, al dejar de estudiar, perdemos completamente las perspectivas de la vida. Ahora, aquí estamos cumpliendo, hemos entregado siete colegios y varios de ellos tienen educación superior”, aseguró el mandatario.

Anotó que “lo que se ha traído aquí es de lo máximo: educación, energía limpia y no sucia, y comunicación con todo el mundo. Con eso una comunidad puede construir poder, y si ligamos todas las comunidades, no se necesita ir caminando encima de un animal, etcétera, hasta llegar, sino simplemente con este tipo de aparatos, pues se puede construir la acción colectiva”.

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