En Riohacha, el colegio Trinity Bilingual School inauguró con éxito la segunda edición de su programa Trinimun, una simulación del modelo de United Nations (ONU) diseñada para empoderar a los estudiantes en competencias de liderazgo, diplomacia y derechos humanos.
La iniciativa, liderada por la promoción 2025 —denominada “Speeders”—, se lleva a cabo desde el lunes 27 culminando este jueves 30 con una jornada de clausura. La versión 1 se realizó en 2024, y en esta edición los estudiantes se destacaron por su preparación y compromiso. Entre ellos, Samuel David Barros Mendoza, designado secretario general del evento, quien explicó que el proceso implicó varios meses de formación junto a las directivas del plantel y un equipo de jóvenes con alto nivel académico y organizativo. El estudiante Samuel es, además, el compositor del himno Trinimun, que se estrenó este año y se escucha de fondo en el video. (Ver video tocando las imágenes).
“Trinimun es más que un modelo de Naciones Unidas; es la oportunidad de convertirnos en delegados de la ONU, practicar nuestras habilidades de diálogo, investigación y comunicación,” señaló Barros Mendoza. Durante las sesiones, los alumnos simularon comités internacionales, investigaron problemáticas globales, debatieron posiciones nacionales y redactaron resoluciones que combinan teoría y acción.
La rectora Cristina Suárez destacó que el programa “convierte nuestra comunidad educativa en un espacio dedicado a la cooperación y al pensamiento crítico. Aquí los jóvenes asumen roles de ciudadanos globales comprometidos con el mundo”.
El modelo de Naciones Unidas es ampliamente reconocido como una herramienta educativa que promueve habilidades esenciales en los estudiantes: investigación, oratoria, negociación, pensamiento crítico, trabajo en equipo e interacción con diferentes perspectivas. Al replicar este modelo bajo el nombre Trinimun, Trinity Bilingual School apuesta por formar jóvenes con visión internacional, conscientes de los desafíos globales y preparados para participar en espacios de alto impacto.
Con el éxito de esta segunda edición, la institución reitera su compromiso con la excelencia educativa, el desarrollo del talento humano y la promoción de proyectos que trasciendan el aula y fortalezcan la proyección internacional de sus estudiantes.
