Se encuentran disponibles los resultados de este proceso, que evalúa las competencias profesionales de los docentes, y contribuye a la dignificación de su labor. En la prueba participaron más de 34 mil maestros y maestras de todo el país.
En el Gobierno de las oportunidades se gestionaron los recursos y los procesos necesarios para que más educadores mejoren sus condiciones laborales. Así se demuestra con la aplicación de la evaluación de ascenso o reubicación salarial.
El Ministerio de Educación informó que más de 34.800 educadores de 30 departamentos se inscribieron para participar en la evaluación docente; y de ellos, más de 34.600 se presentaron a realizar la prueba el pasado 22 de febrero.
Del total de participantes, 26,344 educadores, es decir el 75.58 %, aprobaron la evaluación, lo que les permitirá ascender en el escalafón docente.
En este sentido, el Ministerio de Educación y la Universidad de Antioquia publicaron hoy 16 de marzo en la plataforma poderevaluar.org.co los resultados de los que participaron en la evaluación.
“Desde el Ministerio de Educación enviamos un mensaje de felicitación y reconocimiento a los maestros y maestras que han participado en este proceso. Día a día demuestran su labor y compromiso por mejorar los aprendizajes y trabajar por la formación integral de los niños, niñas y jóvenes del país”, expresó la viceministra (e) de Educación Preescolar, Básica y Media, Maritza Molina Acosta.
El proceso aún continúa, y de acuerdo al calendario establecido, los participantes que deseen presentar reclamaciones podrán hacerlo entre el 17 y 24 de marzo de 2026, en la página www.poderevaluar.org (módulo de reclamaciones).
Finalmente, el 12 de mayo se publicará el listado definitivo de las personas que aprobaron la evaluación luego de la solución de sus reclamaciones. Posteriormente, las entidades territoriales certificadas deben expedir los actos administrativos de ascenso de grado o reubicación salarial.
Con estas acciones, el Gobierno cumple con dignidad, su compromiso de fortalecer el desarrollo profesional docente y destacar el reconocimiento al mérito.
