Edicion mayo 13, 2026

Carlos Robles gestiona nuevas obras para fortalecer la infraestructura de Uniguajira

Carlos Robles gestiona nuevas obras para fortalecer la infraestructura de Uniguajira
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El rector de Universidad de La Guajira, Carlos Arturo Robles Julio, continúa liderando gestiones orientadas al crecimiento, la modernización y el fortalecimiento de la infraestructura institucional.

En esta oportunidad, sostuvo un encuentro con Claudia Alzate Jaramillo, vicepresidenta comercial de Findeter, y con Iván Ramírez Rusinque, con el propósito de avanzar en acciones que permitan concretar importantes proyectos para la alma máter guajira.

Entre las iniciativas priorizadas se encuentran la construcción del hospital universitario, el fortalecimiento del Sistema Integral de Laboratorios y el inicio de la construcción del bloque de aulas número 10, obras que buscan seguir consolidando la calidad académica y ampliar las capacidades de formación e investigación de la institución.

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Estos proyectos se gestionan con recursos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en el marco de las apuestas por fortalecer la educación pública y de calidad en el país.

El rector destacó que estas gestiones representan un paso estratégico para consolidar a Universidad de La Guajira como una institución con mayor capacidad científica, tecnológica y académica, capaz de responder a las necesidades de formación profesional y desarrollo social del departamento. 

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Asimismo, señaló que el hospital universitario permitirá fortalecer los procesos de prácticas, investigación y atención en salud, beneficiando tanto a estudiantes como a las comunidades guajiras.

De igual manera, desde la administración universitaria se reiteró el compromiso de seguir articulando esfuerzos con entidades nacionales y aliados estratégicos para garantizar la ejecución de proyectos que impacten positivamente la calidad educativa, la innovación y el bienestar estudiantil. 

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Las obras proyectadas también contribuirán a dinamizar el desarrollo regional y ampliar los espacios de aprendizaje para la comunidad universitaria.

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