Edicion octubre 8, 2024

Hospital de Riohacha y Universidad de La Guajira Firman Convenio de Cooperación académica y empresarial

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La E.S.E Hospital Nuestra Señora de los Remedios y la Universidad de La Guajira firman Convenio de Cooperación de Prácticas Académicas, como una alianza estratégica entre las dos instituciones, la duración de este acuerdo es de 3 años renovables conforme a las necesidades de las partes, históricamente este convenio se ha suscrito entre las dos entidades por más de 20 años.

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Cabe indicar que la Universidad de La Guajira requiere actividades de prácticas con el fin de establecer vínculos estrechos con la comunidad y realizar un estudio permanente de sus necesidades, que enriquezca la visión de los estudiantes como futuros profesionales, el convenio cubre todas las carreras administrativas y técnicas que ofrece la Alma Mater a la población estudiantil de esta región.

Entre las facultades se encuentran los programas de ingeniería, ambiental, civil, industrial, administración de empresas, contaduría pública, trabajo social, en las carreras técnicas; gestión documental y existe un convenio exclusivo para las prácticas de la Facultad de las Ciencias de la Salud, donde se encuentran las carreras de psicología, enfermería, nutrición y dietética.

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La gerente Mariangélica Martínez Camacho estuvo en la firma del convenio y también el rector de Uniguajira, Carlos Arturo Robles Julio.

“Históricamente la ESE Hospital Nuestra señora de los Remedios, viene realizando convenios relacionados con la actividad misional que tiene la institución en carreras como Psicología y trabajo social. Sin embargo, este convenio tiene la particularidad de suscribir prácticas de otras carreras que no estaban incluidas en los anteriores convenios firmados entre las dos instituciones, ampliando prácticas profesionales con todos los programas que maneja la Alma Mater, permitiéndole a los futuros profesionales demostrar sus conocimientos y sus capacidades teóricas adquiridas en sus programas de estudios”, afirmó.

Además, sostuvo Martínez Camacho que “una estrategia pedagógica que enfrenta a los estudiantes a un contexto real para el desarrollo de su disciplina en el proceso de sus pasantías, donde tienen acompañamiento y seguimiento académico buscando el acercamiento a sus conocimientos profesionales y personales”.

 

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