Abanderado por la alcaldía municipal en cabeza de Miguel Felipe Aragón González.
La educación como motor de transformación social y generadora de oportunidades para la niñez y la juventud fue el eje central del Foro Educativo 2026, realizado por la Alcaldía de Maicao, a través de la Secretaría de Educación, en la sede de la Universidad de La Guajira en este municipio.
Bajo el lema «Educación: un camino hacia la eliminación de la desigualdad social», el encuentro reunió a directivos docentes, profesores y estudiantes para reflexionar sobre los desafíos de la enseñanza y compartir experiencias pedagógicas orientadas a transformar las comunidades.
Uno de los momentos destacados fue la conferencia magistral «Construcción de conocimiento público para la transformación social», a cargo de Ludis Díaz Mármol, rectora de la Institución Educativa Reggio Emilia, de Mahates, Bolívar, quien invitó a reconocer las particularidades de cada territorio e incorporarlas a los procesos de aprendizaje.
Durante su intervención, la conferencista explicó que conectar los contenidos académicos con las experiencias cotidianas de los estudiantes puede fortalecer su participación, favorecer la permanencia escolar y contribuir a que completen sus trayectorias educativas, desde el preescolar hasta la educación superior.
«La educación es una herramienta colectiva que debemos usar para disminuir los índices de desigualdad. Cuando enseñamos desde lo que el estudiante vive, motivamos su permanencia escolar y aseguramos trayectorias educativas completas», señaló Díaz Mármol.
Experiencias pedagógicas que transforman
El foro también sirvió para socializar iniciativas desarrolladas en las instituciones educativas de Maicao a través de los centros de interés, con propuestas que integran el conocimiento, la creatividad, la cultura y la participación estudiantil.
Entre las experiencias presentadas estuvo «Robótica: un espacio que transforma», enfocada en acercar a los estudiantes a la ciencia y al pensamiento computacional como herramientas para resolver problemas.
Asimismo, se presentó «Danza Folclórica: aprovechamiento del tiempo libre a través del arte», una iniciativa que promueve el reconocimiento de la memoria cultural, la participación comunitaria y el uso constructivo del tiempo libre.
Estas experiencias destacaron la importancia de fortalecer las prácticas pedagógicas y avanzar hacia una educación que responda a las necesidades del entorno, favorezca la inclusión y contribuya a la formación integral de los estudiantes.
Con el Foro Educativo 2026, la Alcaldía de Maicao, a través de la Secretaría de Educación, promovió el intercambio de conocimientos y experiencias entre los actores del sector educativo, con el propósito de impulsar mayores oportunidades de aprendizaje y desarrollo para los niños, niñas y jóvenes del municipio.
