Siete estudiantes del programa de Enfermería de la Universidad de La Guajira obtuvieron el segundo lugar en el primer Torneo Internacional de Casos Clínicos con Pacientes Virtuales, realizado los días 17 y 18 de septiembre de 2026. El resultado ubicó al equipo de la institución entre los más destacados de una competencia en la que participaron 45 grupos de nueve países latinoamericanos, entre ellos Colombia, Ecuador, Venezuela, México y Perú.
La competencia fue convocada por la Universidad Simón Bolívar, en el marco de la celebración de los 20 años de su programa de Medicina y de la Semana Mundial de la Simulación en Salud, en alianza estratégica con Sunbird. El torneo utilizó Body Interact, una plataforma que permite recrear escenarios clínicos y poner a prueba la toma de decisiones en diferentes situaciones de atención en salud.
El equipo de Uniguajira estuvo conformado por Eva Sandrith Díaz Fernández, de sexto semestre; Rosa Angélica Londoño Montero, Michelle Yovahana González Álvarez y Alexandra Sharick Martínez Cárdenas, de quinto semestre; y Anyi Paola Fuenmayor Campo, Ivone Loraine Guerrero Cañas y Layhal Inaam Delgado Suárez, de cuarto semestre. La participación contó con el acompañamiento del docente Elvis Paternina Álvarez, quien asumió el rol de coach en el torneo.
Para Rosa Angélica Londoño Montero este fue un reto que les permitió poner en práctica muchos de los conocimientos adquiridos en su proceso de formación. “Además, fue una experiencia que nos exigió preparación, compromiso y mucha responsabilidad, porque detrás de cada decisión estaba la oportunidad de demostrar nuestras capacidades como futuras profesionales de Enfermería”, expresó.
Durante las rondas eliminatorias, la semifinal y la final, los equipos resolvieron casos que exigían valorar la condición del paciente, analizar los datos disponibles, establecer prioridades y tomar decisiones en un tiempo limitado. En cada ronda, los participantes enfrentaron el mismo escenario clínico, bajo condiciones equivalentes. El ejercicio también puso a prueba su comunicación y su capacidad para construir respuestas de manera conjunta.
Por su parte, el docente Paternina Álvarez destacó que el resultado trasciende la clasificación obtenida. “Nos llena de orgullo este logro porque refleja la calidad de la educación que brinda la Universidad de La Guajira. Nuestras futuras profesionales demostraron que, desde nuestra Alma Máter, cuentan con los conocimientos, el criterio y la capacidad para destacarse junto a equipos de instituciones de otros países”, sostuvo.
La participación en este torneo abre nuevas posibilidades para que las estudiantes compartan aprendizajes con programas de otros países y continúen en el fortalecimiento de sus competencias clínicas. Además, esta herramienta complementa el aprendizaje en los servicios de salud y permite revisar el desempeño ante diferentes situaciones antes de trasladar estos conocimientos a la atención directa.
El resultado también invita a mantener espacios de formación en los que el conocimiento, la tecnología y el trabajo colaborativo se articulen alrededor de un mismo propósito, preparar profesionales capaces de responder con criterio y sensibilidad a las necesidades de las personas y las comunidades.
