La Institución Educativa Remedios Solano de Barrancas, La Guajira, promueve la cultura del emprendimiento como parte fundamental de su propuesta educativa y de su énfasis comercial. Desde sexto hasta undécimo grado, los estudiantes reciben formación en áreas como Fundamentos Contables, Administración de Empresas, Técnicas de Oficina, Informática, Legislación Laboral y Comercial y Emprendimiento. El propósito es que los jóvenes no se limiten a memorizar conceptos, sino que aprendan a utilizarlos en la creación y organización de iniciativas productivas.
Una de las principales actividades desarrolladas por la institución es la feria empresarial, realizada durante la Semana Cultural bajo el lema “Innovarte: Ciencia, Tecnología, Arte y Emprendimiento”. Desde las primeras horas de la jornada, estudiantes, docentes, directivos, administrativos y padres de familia organizan cada año los estands y trasladan productos, materias primas, utensilios, equipos y elementos publicitarios. Los educandos presentan sus ideas de negocio y demuestran sus conocimientos sobre emprendimiento, elaboración de productos, atención al cliente, ventas, técnicas de oficina, tecnología, contabilidad y administración de recursos.
La feria no fue concebida únicamente como un espacio para vender productos. Representa un laboratorio educativo en el que los estudiantes ponen en práctica conocimientos relacionados con la inversión, el plan de negocios, los costos, los gastos, los ingresos, los activos, los pasivos, el patrimonio, la publicidad, la negociación, la creatividad y la responsabilidad social. También aprendieron que una idea no se convierte automáticamente en empresa, pues necesita planeación, trabajo en equipo, disciplina, conocimiento del mercado y capacidad para resolver problemas.
Durante la Feria Empresarial, un estudiante de décimo grado le recomendó a José Eduardo Reyes, vendedor ambulante de mangos rayados, mangos en torrejas y paletas de mango y maracuyá. utilizar formatos sencillos para registrar sus ingresos, costos y gastos. De esta manera, el comerciante podría conocer con mayor precisión sus ganancias diarias, semanales y mensuales. Este intercambio demuestra que la escuela puede aportar soluciones prácticas a la comunidad y, al mismo tiempo, aprender de la experiencia de quienes desarrollan negocios de manera empírica.
La feria cada año cuenta con la visita de estudiantes y docentes de las instituciones educativas Paulo VI, Monte Alvernia y Madre Bernarda Butler. Su presencia permite compartir experiencias y fortalecer la relación entre diferentes comunidades escolares. Asimismo, muestra que estas actividades pueden generar alianzas con otras instituciones, organizaciones públicas y privadas y representantes del sector productivo.
La organización de la Feria está a cargo de los docentes del Área de Comerciales: Liceth Ballesteros, Leonor Puche, Alcibiades Núñez, Yaison Gómez y Elver Nieves. Su trabajo demuestra que la formación emprendedora necesita integrar conocimientos de contabilidad, administración, legislación y fundamentos contables, tecnología, comunicación y mercadeo. La institución también utiliza materiales de la Escuela de Emprendimiento Porvenir y mantiene una articulación con el SENA en La Guajira para acercar a los estudiantes a la formación técnica y al mundo laboral.
Estas acciones se relacionan con la Ley 1014 de 2006, mediante la cual se fomenta la cultura del emprendimiento en Colombia. La norma establece que las instituciones educativas deben incorporar esta formación dentro del currículo y desarrollar actividades como módulos empresariales, ferias, foros, seminarios, concursos y ruedas de negocios. La finalidad es formar ciudadanos creativos, responsables e innovadores, capaces de reconocer oportunidades y desarrollar proyectos productivos.
Aunque Remedios Solano cumple un trabajo importante, todavía existe una distancia entre las disposiciones legales y las oportunidades que llegan a los territorios. La comunidad educativa no conoce claramente las rutas para acceder a redes de emprendimiento, capital semilla, financiación, asesoría o incubación empresarial. Esta situación no demuestra necesariamente que tales programas no existan, pero sí evidencia problemas de difusión, cobertura y articulación institucional.
