Edicion marzo 10, 2026

Entregan reconocimiento a creadores de contenido wayuu que fortalecen y proyectan la cultura a través de las redes sociales

Foto: Ana González Jusayuu. En la foto: El Rector de la Institución Educativa Integral “Isidro Ibarra Fernández”, los creadores de contenido del pueblo wayuu, la autoridad tradicional anfitrión de walerapu; Eliecer Epieyuu, y el secretario de turismo del municipio de Uribia; José Gerardo González
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Columnista - Ana Delia Fernández Sijuana
Columnista – Ana Delia Fernández Sijuana

“Logramos reunir la crema innata de los creadores de contenidos wayuu”, fue la expresión por redes sociales del profesor; Isidro Ibarra Fernández; Rector de la Institución Educativa Integral “Isidro Ibarra Fernández”, luego que finalizó el evento con gran éxito. Isidro Ibarra, es la persona que ha reconocido la valiosa labor de los creadores de contenido wayuu por su contribución al fortalecimiento de la cultura wayuu a través de las plataformas digitales; redes sociales. “El impacto de las redes sociales en la educación propia y las escuelas wayuu”, fue el tema central delEncuentro y conversatorio Educativo Pedagógico de la Institución Educativa Integral “Isidro Ibarra Fernández”, la cual se desarrolló en la comunidad de Walerapu 3, del 2 al 3 de octubre.

Creadores de contenido wayuu que se han destacado como influencer

Se contó con la participación de destacados influencer que impactan a su comunidad, impulsan y muestran su cultura; como Carmen Barros, Aleida Tiller, Donal Fabián Aguaran (Aja Waré), Antonio Fernández (Antonio Indígena), Josie Hernández Meza (Alijuna-wayuu), Rafael Rodríguez (Rafa Wayuu), Jhon Fray González (Waway pushaina), conocido como el maestro del doblaje en wayuunaiki, Joander González; conocido como el joven wayuu poliglota, que habla seis idiomas. Laureano González (Primer YouTube Wayuu), Jackson González (El Kouwoule).  Cada uno de ellos a través de sus contenidos proyectan la riqueza cultural del pueblo wayuu. Enaltecen la espiritualidad, la esencia milenaria el wayuuwa, las vivencias de las comunidades, la cotidianidad, reflexiones, el humor y la jocosidad wayuu. Con su labor conectan la cultura con otras culturas en el mundo. A través de sus contenidos le expresan al mundo que la cultura wayuu es una cultura viva, colorida, resiliente, y latente.

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Foto: Ana González Jusayuu. En la foto: El Rector de la Institución Educativa Integral “Isidro Ibarra Fernández”, los creadores de contenido del pueblo wayuu, la autoridad tradicional anfitrión de walerapu; Eliecer Epieyuu, y el secretario de turismo del municipio de Uribia; José Gerardo González
Foto: Ana González Jusayuu. En la foto: El Rector de la Institución Educativa Integral “Isidro Ibarra Fernández”, los creadores de contenido del pueblo wayuu, la autoridad tradicional anfitrión de walerapu; Eliecer Epieyuu, y el secretario de turismo del municipio de Uribia; José Gerardo González

Creadores de contenido wayuu desde la literatura y el periodismo.

También se contó con la participación de creadores de contenido wayuu a partir de la literatura, escritura y el periodismo cultural. Luis Fuenmayor; escritor, investigador cultural, autor de la página en Facebook de Relatos del Alma. A través de su red social dio a conocer su gran talento literario, su entrega en la investigación, y presento parte de sus valiosos trabajos literarios, cuyo trabajo afianza el fortalecimiento de la cultura wayuu.

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Ana Delia Fernández Sijuana, a través de la comunicación, el periodismo, y la formación en comunidades contribuye a la preservación de la cultura. Publica artículos en Periódicos locales, regionales y en redes sociales. Es bloguera wayuu, fundadora y directora de la Revista Bilingüe Cultural: Seyuu Mma (Espíritu de la Tierra).

Creadores de contenido wayuu desde la docencia

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Se contó también con la participación de creadores de contenido wayuu desde la docencia. Entre los docentes se contó con la participación de Jair Jackson Fernández, docentes, líder,  conocedor de la cultura a pesa de su corta edad. A través de sus redes sociales proyecta su trabajo social, cultural, y su compromiso con las comunidades.  Ana Aguilar, es docente, líder, también participó en este importante encuentro, quien se ha destacado como una digna representante de la cultura wayuu por su ardua entrega a la preservación de la cultura a través de la enseñanza y su liderazgo. Laura Iguaran Rincón, docente, líder, gestora social y cultura, se ha destacado por su variolosa entrega y aporte a la cultura.  Ana Iguaran, Rectora de la Institución Educativa de Ipapule, quien posee más de 15 años proyectando la cultura a través de las redes sociales, nombrada durante el evento como la rectora de los creadores de contenido wayuu.  

Foto: Ana González Jusayuu. Entrega de reconocimiento a los creadores de contenido.
Foto: Ana González Jusayuu. Entrega de reconocimiento a los creadores de contenido.

Compromisos por la cultura wayuu

Uno de los compromisos que asumió los creadores de contenidos wayuu, es brindar acompañamiento, recomendaciones y aportes a las instituciones educativas con población wayuu, y en especial brindar acompañamiento a la Institución Educativa “Isidro Ibarra Fernández”.

El Secretario de Gobierno de la Alcaldía de Uribía; Rene Alberto Lindarte Velázquez, dio unas palabras de felicitaciones a cada uno de los creadores de contenido por la gran labor que realizan por la cultura wayuu, y al mismo tiempo les extendió la invitación especial para que puedan participar en el Festival de la Cultura Wayuu, del 6 al 8 de diciembre en la capital indígena de Colombia; Ichitki (Uribia).

Por otro lado, la alcaldesa de Albania; Nera Robles, extendió una invitación a los creadores de contenido para una reunión en su municipio, a fin de trabajar en una agenda de actividades conjunta para proyectar toda la riqueza cultural que existe en Albania, ya que Albania es vista solo como un municipio minero por el Carbón. También la alcaldesa Nera asumió el compromiso para hacer posible la primera reunión de los Creadores de Contenido del Pueblo Wayuu con la Comisión Nacional de la Comunicación Indígena de Colombia (CONCIP), a fin de analizar la posibilidad de hacer actividades conjuntas.

Recomendación

 Una de las recomendaciones es trabajar a partir importancia y el impacto del uso de las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación), y las redes sociales para el fortalecimiento del wayuuwa (Conciencia y esencia del ser wayuu) en las instituciones educativas. También se propuso hacer una revisión a los trabajos de investigación que realizan anualmente las instituciones educativas con población wayuu, esto a fin de trabajar en los contenidos para llevarlas a diversas plataformas digitales, sirvan de fuente de consulta para la población estudiantil, y para el público en general. Estos contenidos deben ser principalmente dirigido a la población educativa, a la niñez y juventud wayuu.

Por otro lado, se propuso crear una comisión departamental integrada varios sectores; creadores de contenido wayuu, docentes, rectores, maestros conocedores de la cultura wayuu, secretaria de educación municipales y departamental; a fin de trabajar en el fortalecimiento de la educación propia wayuu; el wayuuwa en las instituciones educativas y en la población wayuu en general.

Foto: Ana González Jusayuu. En orden de izquierda a derecha: Ana Aguilar. Ana Delia Fernández Sijuana. Luis Fuenmayor. Aleida Tiller, Laura Iguaran Rincón. Carmen Barros.
Foto: Ana González Jusayuu. En orden de izquierda a derecha: Ana Aguilar. Ana Delia Fernández Sijuana. Luis Fuenmayor. Aleida Tiller, Laura Iguaran Rincón. Carmen Barros.

Esta valiosa iniciativa que reconoce la importancia de los creadores de contenido que aportan y enaltecen a la cultura wayuu, es de gran interés para generar reflexión en otros creadores de contenido que hacen parte de la cultura wayuu, para que también fortalezcan, exalten la cultura a través de la proyección de sus contenidos en redes sociales.  Es una invitación a que promuevan el respeto hacia la cultura, hacia la mujer, salvaguarden la espiritualidad y lo sagrado del ser wayuu. Reflexionen desde lo wayuuwa sobre lo que se puede publicar y no en redes sociales sobre los rituales sagrado del pueblo wayuu.

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